By Світлана Князєва 
29 жовтня в укритті Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» відбулася зустріч керівників закладів вищої освіти з Міністром освіти і науки України Андрієм Бутенком. До неї долучилися заступники міністра Микола Трофименко, Анастасія Софієнко та Андрій Вітренко, представники ГО «Спілка ректорів закладів вищої освіти України», Олена Ковальська з Офісу Президента, Світлана Кретович, Юлія Гришина, Іван Кириленко та Руслан Гурак.
Учасники зосередилися на фінансуванні університетів у 2027 році, розширенні автономії, модернізації мережі закладів, дослідницькій інфраструктурі, правилах вступу та підтримці студентів. Особливу увагу приділили поглибленню співпраці між Міністерством і університетською спільнотою.
Партнерство та автономія університетів
Андрій Бутенко наголосив на постійному професійному діалозі з керівниками закладів, особливо в умовах повномасштабної війни. Він подякував ректорам за збереження колективів, організацію безпечного навчання й продовження досліджень.
«Ми зацікавлені в тому, щоб університетська спільнота була повноцінним партнером Міністерства у формуванні та реалізації освітньої політики. Тому закликаю університети активніше об’єднуватися, зокрема в професійні асоціації, представлятимуть інтереси закладів і допомагатимуть напрацьовувати спільні рішення. Ще один важливий напрям — розвиток університетських консорціумів. Це можливість об’єднувати наукові школи, дослідницькі команди та лабораторії, створювати спільні освітні програми, розвивати академічну мобільність і залучати міжнародне фінансування, зберігаючи самостійність кожного закладу. Ми готові разом з університетами працювати над необхідними організаційними та нормативними умовами для такої співпраці», — заявив міністр.
Міністерство підтвердило готовність підписати меморандум про регулярну взаємодію, підготовку спільних пропозицій і опрацювання рішень. Координацію з боку МОН здійснюватиме Микола Трофименко.
Обговорили продовження експерименту з посиленою моделлю врядування. МОН працює над розширенням фінансової, інвестиційної та майнової автономії, щоб заклади ефективніше залучали ресурси й спрямовували доходи на пріоритети. Розширення повноважень супроводжуватиметься прозорим управлінням, чітким розподілом відповідальності між керівництвом, ученими та наглядовими радами, а також підзвітністю спільнотам. Масового включення до експерименту не планують — приєднання можливе за рішенням ученої ради.
Окремо йшлося про законопроєкт щодо модернізації мережі вищої освіти. Рішення мають враховувати освітні потреби, кадрову спроможність, фінансову стійкість і перспективи регіонів, захист прав студентів і працівників.
Фінансування, інфраструктура та вступ
У проєкті держбюджету на 2027 рік на підготовку фахівців і діяльність закладів передбачено 28,4 млрд грн, на академічні стипендії — 9,4 млрд грн. Загальні видатки на науку та інновації становлять 24,2 млрд грн, з яких 9,7 млрд грн — за програмами МОН.
- 28,4 млрд грн — підготовка фахівців і забезпечення діяльності ЗВО
- 9,4 млрд грн — академічні стипендії
- 24,2 млрд грн — наука та інновації загалом
- 9,7 млрд грн — програми МОН у сфері науки та інновацій
Обговорили фінансову стійкість, оплату праці, комунальні платежі, утримання інфраструктури та науку. У межах ініціативи CampeX 12 університетів переходять до наступного етапу інвестиційних проєктів у спільному зі Світовим банком проєкті «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» (UIHERP). МОН працює над оновленням гуртожитків і готує наказ про граничну плату за проживання на рівні 20% мінімальної ординарної академічної стипендії.
На перший курс бакалаврату та наскрізної магістратури зараховано 237 181 вступника — на 16,1% більше, ніж торік. На 40 цивільних спеціальностей з особливою підтримкою держави кількість заяв зросла на 33,4%. Наступний пріоритет — якість програм і практична підготовка. Обговорили вдосконалення правил прийому, скорочення процедур і цифрові інструменти.
Реалізація Зимового вступу — експериментального проєкту «Відкритий шлях до вищої освіти» — передбачає дві хвилі набору. Перша стартує наприкінці листопада або з 1 грудня 2026 року, друга — для тих, кому потрібен додатковий час. Мета — надолужити втрати й підготуватися до національного мультипредметного тесту.
Наголосили на академічній доброчесності, прозорих правилах зарахування та протидії фіктивному навчанню чи працевлаштуванню для отримання відстрочки. Перевірки мають бути індивідуальними, на підставі фактів і з дотриманням прав здобувачів.
Розглянули доступність освіти для ветеранів, учасників бойових дій і їхніх родин через переведення на бюджет і гранти. Йшлося про індикативну собівартість і мінімальну вартість контрактної освіти з урахуванням стійкості університетів, доступності та ринку праці. Обговорили статус науково-педагогічних працівників, навантаження та фінансування публікацій. МОН підтримує прозору політику закладів щодо досліджень.
За підсумками сторони визначать пріоритети спільної роботи, механізми підготовки пропозицій і опрацювання питань, що потребують нормативних рішень. Міністерство наголошує на постійному діалозі з університетською спільнотою.