By Світлана Князєва 
Україна перейшла до третього етапу реформи Нової української школи — впровадження старшої профільної школи. Після 9 класу учні зможуть обрати академічний ліцей із профільним навчанням або професійний коледж. З вересня 2027 року модель запрацює на національному рівні.
Інформацію про мережу закладів, статуси ліцеїв і доступні профілі тепер зібрано в одному джерелі. Батьки та учні можуть обрати область і громаду, переглянути заклади освіти та з’ясувати, які з них уже входять до пілотної мережі.
«Підлітковий вік — це час, коли дитина пробує себе, відкриває власні інтереси та починає замислюватися про майбутнє, тому важливо дати їй можливість обирати, пробувати різні напрями та поступово визначатися з подальшим шляхом. Ми прагнемо, щоб українська освіта була якісною, сучасною та не поступалася європейській. Для цього держава комплексно інвестує в умови, у яких навчатимуться діти: безпечні укриття, шкільні автобуси та доступні маршрути до ліцеїв, сучасні освітні простори й обладнання, професійний розвиток учителів, оновлення змісту освіти та навчальних матеріалів», — зазначив міністр освіти і науки Андрій Бутенко.
Як працюватиме академічний ліцей
В академічному ліцеї учні навчатимуться в 10–12 класах і обиратимуть один із профілів у межах трьох освітніх кластерів — STEM, мовно-літературного або соціально-гуманітарного. Профільне навчання передбачає поглиблене вивчення профільних предметів та інтегрованих курсів, а також додаткові дисципліни поза профілем.
Підготовка до вибору починається ще в 5–9 класах через профорієнтацію. Десятий клас буде адаптаційним: учень зможе змінити профіль, якщо він не відповідає інтересам. Кількість годин на вибіркові предмети зростатиме: у 10 класі передбачено 140 годин, у 12 класі — 420 годин.
Пілотування стартувало 1 вересня 2025 року з 30 академічних ліцеїв. Цього навчального року працюють уже 150 таких закладів. Повний запуск заплановано на 1 вересня 2027 року. Пілот координує Міністерство освіти і науки в межах програми LEARN зі Світовим банком за підтримки Мультидонорського трастового фонду URTF.
Мережу формують так, щоб відстань до ліцею здебільшого не перевищувала 10–20 кілометрів і максимум 30 кілометрів. Місцева влада організовуватиме підвезення шкільними автобусами. У 2026 році на закупівлю транспорту передбачено 2 мільярди гривень. Якщо відстань більша, при ліцеї передбачатимуть пансіон на робочий тиждень.
Великі ліцеї об’єднуватимуть учнів із кількох шкіл і громад, формуватимуть достатні групи та пропонуватимуть ширший вибір профілів. Так держава планує зменшити освітні втрати між містами та віддаленими населеними пунктами.