By Світлана Князєва 
У Міністерстві освіти і науки України відбулася зустріч із представниками Антикорупційної ініціативи ЄС в Україні. З боку МОН участь взяли заступник міністра Микола Трофименко та заступниця міністра Анастасія Софієнко. З боку EUACI — керівник програми Алан Паг Крістенсен і команда проєкту.
Ключовою темою стала реалізація Стратегії розвитку доброчесності в освіті на 2026–2030 роки. Документ розробили за участю МОН, Національного агентства з питань запобігання корупції та EUACI. Стратегія передбачає прививання культури доброчесності, розвиток компетентностей освітян, упровадження прозорих управлінських практик і мінімізацію корупційних ризиків.
Моніторинг субвенції та новий онлайн-курс
Сторони домовилися розпочати співпрацю щодо оцінювання корупційних ризиків і підготовки нової антикорупційної програми Міністерства. Під час зустрічі розглянули результати моніторингу субвенції на модернізацію шкільних їдалень. Протягом 2024–2026 років експерти проаналізували 465 проєктів. Перерозподіл заощаджених коштів дав змогу додатково профінансувати 39 проєктів.
Наступний етап співпраці передбачає розвиток цифрових інструментів моніторингу цін і закупівель. Такі підходи поширять і на будівництво та облаштування укриттів у закладах освіти.
Окремо обговорили практичний онлайн-курс «Ефективне управління школою в умовах фінансової автономії». Його розробляють Prometheus спільно з Центром інноваційної освіти «Про.Світ» за підтримки EUACI на запит МОН. Курс призначений для директорів і заступників директорів шкіл, представників місцевих органів управління освітою та управлінських команд закладів. Програма охоплює фінансове планування, управління майном і ресурсами, публічні закупівлі, кадрове адміністрування, запобігання корупційним ризикам і забезпечення прозорості управлінських рішень. Навчання безоплатне. Старт курсу заплановано на осінь 2026 року.
МОН та EUACI продовжать координацію спільних проєктів. Вони спрямовані на прозоре використання публічних коштів, розвиток управлінської спроможності закладів освіти та формування сталої культури доброчесності.