Автор Світлана Князєва 
Министерство образования и науки Украины утвердило Типовую программу повышения квалификации педагогических работников, которые преподают предметы и интегрированные курсы украиноведческого компонента в образовательных центрах за рубежом. Соответствующий приказ МОН № 1472 подписан 24 августа 2026 года.
Типовую программу опубликуют на платформе «Вектор». На её основе субъекты повышения квалификации разработают собственные программы и откроют набор на обучение. Программа поможет учителям организовывать обучение украинских детей в многоязычной и мультикультурной среде, адаптировать учебные материалы к сокращённым образовательным программам, оценивать результаты обучения и поддерживать связь учащихся с украинским языком, культурой и историей.
Типовая программа рассчитана на граждан Украины, которые преподают предметы и интегрированные курсы украиноведческого компонента в 5–9 классах в субъектах образовательной деятельности за рубежом. Потребность в такой программе обусловлена особенностями обучения украинских детей за пределами страны. Ученики могут иметь разный уровень владения украинским языком, одновременно обучаться по украинской и иностранной образовательным программам, а также нуждаться в дополнительной психологической, языковой и социокультурной поддержке. Учителя должны согласовывать содержание обучения с государственными стандартами Украины и учитывать образовательный контекст страны пребывания.
Содержание и структура программы
Типовая программа направлена на развитие профессиональных компетентностей для качественной реализации украиноведческого компонента за рубежом. Во время обучения педагоги будут изучать нормативные и организационные основы обучения украинских детей за границей, особенности реализации сокращённых образовательных программ, методики работы с учениками разного языкового опыта, способы адаптации материалов и заданий, преподавание украинского языка, литературы, истории Украины, гражданского образования и географии Украины, подходы к обучению детей с особыми образовательными потребностями, формирующее и итоговое оценивание, создание украинской языково-культурной среды, использование цифровых ресурсов и технологий искусственного интеллекта, а также взаимодействие с родителями, общинами и образовательными учреждениями стран пребывания.
Общий объём программы составляет 60 часов, или 2 кредита ECTS. Она содержит два содержательных модуля и итоговые мероприятия. Первый модуль «Организационно-методические основы обучения и сопровождения украинских детей за рубежом» охватывает 20 часов. В его рамках педагоги будут изучать организационно-правовые условия обучения, методические подходы к поддержке учеников в многоязычной среде, организацию обучения учеников с особыми образовательными потребностями и развитие украинской образовательной среды. Особое внимание уделено снижению двойной учебной нагрузки, сочетанию обучения в украинской системе и системе страны пребывания, признанию результатов обучения и поддержке психоэмоционального благополучия детей.
Второй модуль «Преподавание предметов и интегрированных курсов украиноведческого компонента в зарубежном образовательном пространстве» охватывает 36 часов. Он предусматривает подготовку учителей по направлениям особенностей реализации компонента в разных типах центров, преподавание украинского языка и литературы, истории Украины, гражданского образования и правоведения, реализации географической составляющей, планирования ожидаемых результатов и оценивания, создания и адаптации учебно-методических материалов. Ещё два часа отведено на итоговые мероприятия.
Общее распределение предусматривает 18 часов лекций, 36 часов практических занятий, 4 часа самостоятельной работы и 2 часа итогового контроля. Это распределение является ориентировочным: субъекты повышения квалификации могут изменять последовательность и количество часов в соответствии с потребностями участников. Программа предусматривает работу с материалами Всеукраинской школы онлайн, государственными электронными репозиториями, электронными учебниками и другими открытыми образовательными ресурсами. Особое внимание уделено практической подготовке: учителя будут учиться создавать адаптированные рабочие листы, интерактивные упражнения, дидактические игры, учебные кейсы и хрестоматийные сборники.
Как будет реализовываться программа
Повышение квалификации может проводиться в очной, заочной, дистанционной, сетевой или дуальной форме, а также непосредственно на рабочем месте. Форму обучения, методы и средства будет определять субъект повышения квалификации. Программа должна реализовываться в полном объёме, однако её содержание можно адаптировать к образовательным отраслям, особенностям центра и профессиональным потребностям педагогов. Допускается изменение до 30% содержания при условии соблюдения государственных требований.
Систему и критерии оценивания будет определять субъект повышения квалификации. После успешного завершения обучения участники получат свидетельство, сертификат или другой документ установленного образца. Срок действия Типовой программы составляет пять лет со дня её утверждения.