Автор Світлана Князєва 
Профессиональное развитие педагога начинается с права самостоятельно выбирать обучение по собственным потребностям. Этот выбор должен быть удобным, а сведения о программах, пройденном обучении и документах — доступными и понятными. Именно на это направлена государственная платформа «Вектор».
Платформа объединяет в одной цифровой среде поиск и выбор программы, подачу заявки, планирование обучения, учет часов, хранение и проверку документов. Она призвана сделать взаимодействие педагогов, субъектов повышения квалификации и учебных заведений более прозрачным.
«Вектор» не определяет содержание обучения, не заменяет собственные образовательные среды провайдеров и не ограничивает право педагога выбирать программу.
Что закрепляет новое Положение
Для организации работы платформы Министерство образования и науки утвердило Положение о государственной информационно-коммуникационной системе поддержки и обеспечения профессионального развития педагогических и научно-педагогических работников. Документ вступил в силу.
Создание такого Положения предусмотрено пунктом 9 Порядка повышения квалификации педагогических и научно-педагогических работников, утвержденного постановлением Кабинета Министров Украины № 800. В феврале–марте 2026 года проект был открыт для общественного обсуждения.
Положение определяет логику работы системы: как пользователи создают кабинеты и подтверждают личность, как провайдеры публикуют программы и обрабатывают заявки, как фиксируются результаты обучения и генерируются документы о повышении квалификации, а педагоги и учебные заведения проверяют их достоверность.
Документ также устанавливает, какую информацию видят педагоги и учебные заведения, как платформа будет обмениваться данными с государственными реестрами, кто отвечает за техническую работу, поддержку пользователей и защиту данных.