Кабмін затвердив нову формулу фінансування профколеджів

Кабінет Міністрів України затвердив нову формулу розподілу коштів місцевих бюджетів між закладами професійної освіти. Документ розробило Міністерство освіти і науки України. За новим підходом кожен заклад отримає базове фінансування для стабільної роботи, а частину коштів визначатимуть результати його діяльності.

Від чого залежатиме обсяг коштів

Під час розподілу коштів враховуватимуть кілька показників. Заклади з кращими результатами зможуть отримувати більше фінансування. Нова формула запрацює з 2027 року.

  • кількість здобувачів освіти;
  • затребуваність професійних кваліфікацій на регіональному ринку праці;
  • виконання планового обсягу прийому;
  • працевлаштування випускників;
  • реалізація короткострокових програм;
  • залучення закладами додаткових коштів.

Обсяг фінансування кожного закладу визначатиме його засновник або уповноважений ним орган. Розрахунок відбуватиметься за новою формулою та в межах коштів місцевого бюджету. Загальний обсяг фінансування професійної освіти формула не збільшує.

Навіщо змінюють правила розподілу

«Одне із завдань реформи професійної освіти — наблизити підготовку фахівців до реальних потреб ринку праці. Державі важливо, щоб коледжі готували саме тих фахівців, яких потребує економіка. Нова формула створює для закладів додаткову мотивацію розвивати актуальні напрями підготовки, співпрацювати з бізнесом та покращувати результати своєї роботи», — зазначив Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації.

Ухвалення постанови також є одним з індикаторів у межах співпраці України зі Світовим банком. До розроблення формули долучилися експерти Офісу підтримки відновлення та реформ при МОН та Швейцарсько-українського проєкту DECIDE. Наступним кроком МОН підготує методичні рекомендації. Вони пояснять, як застосовувати формулу та розраховувати окремі показники.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *